Formation de formateurs PRAP 2S -avec ALM

1- Être capable d'élaborer un projet.
2 - Être capable de réaliser une démarche PRAP dans le cadre d'une formation-action des salariés.
3 - Être capable d'organiser, animer et évaluer une formation-action des salariés à la prévention des risques liés à l'activité physique.
4 -Être capable d'exploiter la démarche d'Accompagner de La Mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l'autre et de soi pour le développer des situations d'apprentissage

-1ère Semaine-
1- Présentation.
2- Accompagner la structure dans sa démarche de prévention et dans l'évaluation et l'expression de ses besoins de formation action PRAP et de participer à la maîtrise du risque dans la structure et à sa prévention et les enjeux pour la personne aidée, sa famille, l'accompagnant, et l'établissement.
3- Les différentes étapes du projet et l'argumentation.
4- Le corps humain et ses limites.
5- Principes de sécurité et d'économie d'efforts.
6– Les étapes des déplacements naturels séquencées.
7- La personne à mobilité réduite et ces capacités nécessaires à la réalisation des mouvements élémentaires des déplacements, et l'argumentation.
8- Guider l'analyse d'une situation d'accompagnement.
9- Les techniques de manutention.
- Bilan 1ère semaine-
-2ème Semaine-
-Restitution du travail intersession.
1-Présentation de la « Méthode » d'observation et d'analyse d'une situation de travail dangereuse.
2-Pratique : Observer et analyser les risques liés à l'activité physique dans le cadre d'une situation de travail, dans le but de proposer des pistes d'amélioration et de suivre leur mise en place ; ainsi, améliorer la qualité des soins, de l'aide, et la sécurité des personnes malades et à mobilité réduite.
3-L'argumentation et choix des aides techniques en fonction de leurs caractéristiques dans des situations d'accompagnement.
4- L'accompagnement à partir de son analyse en prenant soin de la personne aidée et de soi, en respectant les étapes du déplacement naturel et compenser les incapacités par une assistance sans portage délétère en intégrant si nécessaire une aide technique.
5- Techniques de manutention.
6- Ingénierie de formation et ingénierie pédagogique.
7- Concevoir, organiser une formation action-PRAP.
8- Déroulé pédagogique et timing.
9- De la conception à l'organisation d'une action de formation action-PRAP.
-Bilan 2ème semaine-
-3ère Semaine-
-Restitution du Travail intersession.
1- Les motivations de l'apprenant, les groupes, les différentes typologies, gestion des conflits.
2- Animation d'une session de formation.
3- Techniques de manutention en prenant en compte les déplacements naturels et l'ALM.
4- Méthodes d'évaluation & certification ALM de l'acteur.
5- Suivi administratif de la formation : Outil de gestion du réseau prévention FORPREV.
6- L'habilitation.
Bilan de la formation dans sa globalité.

CAROLE FORMATION SASU

Formation de formateurs PRAP 2S -avec ALM

Centre